一个使用艺术来说明儿童对痴呆症的理解的独特项目的结果目前正在科里马尔展出。
卧龙岗大学 (UOW) 全球挑战计划的跨学科研究团队与 Big Fat Smile 的艺术家和 Thirroul 公立学校的老师协商，开发了旨在教育下一代痴呆症的项目。
DARE 项目（痴呆症知识、艺术、研究和教育）旨在提高小学生对痴呆症的认识和理解，最近在 Thirroul 公立学校开展，该项目的成果在 Big Fat 的画廊展出从 8 月 26 日星期六到 9 月 9 日星期六微笑。
该展览在 9 月痴呆症宣传月之前启动。
DARE 项目首席调查员 Pippa Burns 表示，独特的分娩方式让孩子们能够以适合他们的方式表达他们对痴呆症的知识和看法。
她说：“年幼的孩子通常更能表达他们可能无法用语言表达的视觉概念。”
“该项目让孩子们发现并使用他们的视觉语言来描述他们对痴呆症的理解。
“通过对艺术品的分析，我们希望展示孩子们对痴呆症的理解在教育干预前后的变化。看到来自不同学科的人齐心协力制作这个节目，我感到非常有成就感，而且对孩子们的直接影响是惊人的。潜在地，该计划将有助于减少痴呆症患者经常遭受的耻辱和社会孤立。”
Big Fat Smile 的首席创意官 Jennine Primmer 对研究团队的独特项目表示赞赏。
“Big Fat Smile 的艺术家们喜欢参与一个将艺术创作过程视为学习衡量标准的项目，”她说。
“就我们所倡导和相信的而言，它是如此肯定。”
来自 Project DARE 的研究人员为第 2 阶段的儿童（第 3 年和第 4 年）设计并评估了三节课。第一课是以记忆为主题的艺术课，第二课旨在增加对痴呆症的理解，在第三节也是最后一节艺术课中，孩子们能够根据他们的原创作品创作第二幅艺术品，包括他们学到的东西关于痴呆。
该项目将以孩子们制作的艺术品展览结束。展览将于 2017 年 8 月 26 日星期六至 9 月 9 日星期六在 Corrimal 的 Big Fat Smile 画廊举行，然后于 11 月前往 Early Start Discovery Space。
（来源：
卧龙岗大学
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