未来，我国将建立0-6岁儿童和中小学生视力健康档案，确保一人一档。 日前，国家卫健委发布了《儿童青少年近视防控适宜技术指南》。 中小学生视力筛查每学年不少于一次。 学校教学和作业不依赖电子产品宝宝健康档案内容，原则上使用纸质作业。
指南规定，0-6岁儿童和中小学生应定期进行视力检查。 参照《儿童青少年近视筛查结果记录表》，规范记录检查内容，建立儿童青少年视力健康档案。 有条件的地区可根据情况增加眼形、眼位、眼球运动、屈光发育等内容。 需要及时分析儿童青少年视力健康状况，早期筛查近视等屈光不正，动态观察不同时期儿童青少年屈光状态的发展变化，及早发现近视倾向或趋势，制定干预措施，努力减少近视，特别是高度近视的发生和发展。 小学应接收医疗卫生机构转送的年度《儿童青少年视力检查记录表》等视力健康档案，确保一人一档宝宝健康档案内容，随学籍变化实时转送，并与中小学生视力检查挂钩。
尤其是中小学生，视力筛查的频率每学年不少于一次。 负责中小学生视力筛查的单位应当在筛查后1个月内反馈筛查结果，并提出精准预防近视的指导或转诊建议。 特别要重视近视儿童青少年的信息反馈和用眼卫生指导； 对于疑似远视储备不足者（裸眼视力正常，屈光状态虽然不符合近视标准但偏离相应年龄段的生理值范围），存在近视高危因素，高-应发出风险警告并进行重点干预。 同时，检查结果应在1个月内反馈学校，包括检查时间、检查人数、分年级、班级视力不良情况、筛查近视发生率，并与学校检查结果进行比较。上一学年。
该指南还要求学校不依赖电子产品进行教学和布置家庭作业。 原则上，使用电子产品的教学时间不应超过总教学时间的30%，尽量使用纸质作业。 幼儿园教师在开展保育工作时，要积极控制使用电视、投影等设备的时间。
此外，应增加儿童青少年白天的户外活动。 学校应保证中小学生每天在校体育活动时间在1小时以上。 执行国家体育与健康课程标准。 保证小学一、二年级每周4课时，三至六年级和初中每周3课时，高中每周2课时。 中小学每天在课间安排30分钟的体育活动。 幼儿园要保证幼儿每天户外活动时间不少于2小时，寄宿制幼儿园不少于3小时，其中体育活动时间不少于1小时。
