听障儿童融合教育论文博客（听觉障碍儿童的融合教育）

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听觉障碍儿童的教育原则

听觉障碍，人儿童的教育原则有很多。大多数的孩子长到三岁左右的时候，家长就需要培养孩子的性别意识，让孩子知道自己的性别，并且能够区分男女。学会正确的认识和看待自己的身体，接纳自己的身体。学会保护自己，也学会尊重他人，学人格的培养。对孩子的性别意识培养是一项长期的教育。那么怎样培养幼儿的性别意识呢?

怎样培养幼儿的性别意识

1、穿衣服的区别：给男孩穿裤子，给女孩穿裙子。裙子是女性的代表，能让女孩从小就从中获得温柔如水的特质，也能培养女性特殊的审美;而裤子则属于男性，而裤子直挺挺的更能让男孩养成坚毅、果断的性格。

2、洗澡的区别：为了让孩子从小就知道男女有别，因此爸爸带儿子洗澡，妈妈带女儿洗澡。让孩子知道男孩的身体跟爸爸一样，女孩跟妈妈一样。这也是孩子最早了解人体和性别的启蒙教育，父母也要注意在洗澡和换衣服的时候回避孩子。

3、玩具的区别：给男孩玩机器人女孩玩洋娃娃，性别教育要做得自然融入生活，妈妈可以带着女孩做一些布艺、厨艺的玩具和活动，爸爸可以陪着男孩玩车、枪、高刺激性运动游戏等。

4、对孩子的方式：男孩如果帮了别人的忙，父母给孩子一个大大的熊抱，然后拍拍后背;而女孩通常会获得一个甜蜜的吻。在大多数人眼里，拥抱代表肯定而亲吻则代表保护和爱。所以男孩可多拥抱，女孩可多亲吻。

5、运动项目的区别：细心的人也许会发现很小的男孩被父亲带着去爬山或游泳;而女孩经常被父母送去练柔美体操。这是因为挑战性的运动能培养男孩坚强和不惧挑战的性格;而体操的柔美与女性的身段正好契合，能培养女孩温柔、平和的个性。

培养孩子的性别意识，要趁早开始，最好从出生就开始。如果错过了培养性别意识的关键时期，男孩会越来越不够阳刚，女孩越来越汉子。随着年龄的不断增加，孩子的性别意识越来越难“矫正”。

没有经过听力语言训练,没有口语交流能力的听障幼儿可以进行融合

可以。

我国许多学校在融合教育实践的基础上，创新开展学前听障儿童最少受限融合教育，通过语言支持、安置形式和招生对象最少受限，采用手语双语教学支持、个别化教育普特协作、增加班级支援教师等策略，使不同听觉补偿水平及多重残疾的听障儿童参与融合教育，实现幼儿共融共进。

特殊儿童受教育状况反映了一个国家或地区的经济、教育、文明水平，我国近几年开始发展融合教育，主要关注特殊儿童（残疾儿童）融入普通学校的教育模式，社会发展普遍追求的目标是全纳教育，它容纳所有学生（包括残疾、少数民族、留守、学习障碍等儿童），促进积极参与，注重集体合作，满足不同需求，融合教育是全纳教育的重要构成部分，吸纳更多特殊儿童，使教育规模与质量得到进一步提升，并逐渐向接收所有特殊需要儿童的全纳之路迈进。

融合教育中，家长该怎么做？

我们都知道世界是非常的美好的，但是在这个世界上也存在着一些非常值得关爱的人，那就是听障儿童，如果想要做好融合教育，家长一定要保持与班主任任课老师之间的联系沟通才行，只有这样才可以更好的了解宝宝的在校情况，针对经常出现的问题配合老师进行协商解决，才可以让宝宝在成长过程中更加的游刃有余，同时我们需要注意的是在生活中也一定要多去关爱自己的孩子，给自己的孩子树立自信心，才可以让他变得更加的乐观开朗，希望每个人都能够知道这一点。

1、应该怎样做好融合教育

我们都知道一个人的性格与他的后期生长势有着至关重要的关系的，因此我们一定要学会培养听障儿童开朗大胆，乐于和他人交流的性格才行，只有这样才可以让他在以后的生活中不会露怯，同时如果家中有客人的话，也可以引导幼儿主动打招呼和交流，这样可以更好的培养幼儿的性格，希望每个人都能够知道这件事。

2、作为家长应该怎样做

我们都知道，孩子是可以接受心理暗示的，因此我们应该经常的给孩子积极的心理暗示，让孩子对生活充满着向往，这样才可以增加孩子的自信心，让他在后期的成长道路上越走越远，同时也要帮助孩子形成一个良好的时间观念，只有这样才可以让孩子提前去适应作息时间的变化，希望每个人都能够重视这件事。

3、融合教育到底应该怎样做

在进入普通学校之前，家长最好让孩子读一年学前班，这样可以让孩子在比试的过程中对自己的水平有一个了解，同时一定要做好知识技能储备，这样才可以让他在以后的生活中更有竞争力。

如何让听力障碍儿童和普通孩子进行融合教育

1.帮助孩子选配助听器，并购买适宜的语训设备

2.家长是对听力障碍儿童实施家庭教育的主要成员

3.为孩子创造良好的语言环境

教师如何推动融合教育

您好，融合教育﹝Inclusion﹞，则承继「回归主流」的基本理论，是分小组上课，针对孩子不同的特质设定每个孩子不同的学习目标，以合作学习、合作小组及同辈间的学习、合作以达到完全包含的策略和目的，最终目的是将特殊孩子包含在教育、物理环境及社会生活的主流内。所以不管普通孩子还是特殊小孩都因其不同特质有不同的学习目标，分数不是惟一的指针，配合家长，给到学生适当的帮助和很多的鼓励。教师职称论文发表，可上九品论文网`

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