6个月宝宝聪明的方法有（六个月宝宝好动聪明吗）

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本文目录一览：

06个月的聪明宝宝如何培养

0-3个月

1、宝宝出生之后，妈妈在照顾宝宝的过程中尽量多和宝宝说话，不要以为宝宝还很小，反正听不懂，其实宝宝的听觉神经和大脑语言中枢神经正在悄悄的发育，妈妈的这些话能帮助宝宝尽早地学会说话，提高宝宝语言理解与表达能力。

2、从出生后，妈妈就经常让宝宝用手握住自己的手指，来训练宝宝的握力。

3、宝宝趴着睡觉时，拿宝宝感兴趣的东西来吸引宝宝的注意力，宝宝就会抬头去看它，这样就能让宝宝练习抬头的动作了。

4、宝宝趴睡训练抬头的同时，妈妈也可以帮助宝宝来练习爬行哦，先学会爬的宝宝更加聪明，因为怕的动作更能刺激宝宝大脑的发育。

5、很多妈妈都开始让小宝宝学习游泳了，明星贾静雯也曾在网上晒出自己小女儿游泳的萌照，游泳对宝宝智力的发育也是很有好处的，这个动作更复杂，需要大脑统一支配才能完成，宝宝的反应能力也能得到锻炼。

4-6个月

1、宝宝在这个时期，视力发展很迅速也很敏感，妈妈可以让宝宝多看各种颜色的物品，或者让宝宝四周的环境充满各种色彩，在床四周一些美丽的图画啦，摆一些色彩明亮的玩具、盆栽啦，这样都可以的。

妈妈多花一点心思，宝宝的视觉就更加灵敏哦，豆妈之前做的绘本团购活动就是为了达到这个目的，五颜六色的绘本更能刺激宝宝视绝的发育。

2、让宝宝用手握住或触摸各种不同的东西，像丝绸、棉布、海绵等等。

3、宝宝这个时期处于爬行阶段，但还不会自己把身体支撑起来。妈妈可以继续训练宝宝抬头。

4、宝宝这时候也会翻身了，由仰卧翻至侧卧，然后再翻至俯卧，宝宝经常翻滚，全身的肌肉关节就能得到很好的锻炼，身体协调能力也大大发展。

等宝宝再大一些三岁之后就可以培养他学习的兴趣啦，我儿子也是这个时候开始认的字，一开始用了各种方法培养她的兴趣，没想到最有效的还是用Apipi，不要担心手机对眼睛不好，里面能设置学习时间，培养用眼习惯。你百度搜索猫（什么）学汉字，答案是小帅、挺不错的，我儿子用了1年多了，认字比其他小朋友多。他特别喜欢，还经常要给本宝妈讲故事，暖心。

让宝宝变聪明的方法

一、如何让宝宝变聪明

一、用温和慈爱的声音，多说话

跟宝宝说话，放慢语速，温和慈爱，轻柔的说话，宝宝会很爱听哦。

要做的事：用您最擅长的语言，使用尽可能多的词汇。决不要忽视婴儿的学习能力。如果作出夸张的表情，婴儿会更乐意与您交流。

二、拥抱和抚摸

抚摸是强有力的刺激和学习工具。对于使婴儿平静下来也有很好的效果。

要做的事：喂养时报紧她，经常拥抱她。给婴儿沐浴后，轻轻地全身按摩，在旁边时唱歌并跟她讲话。

三、多做丰富的表情

其实，婴儿对妈妈的脸非常感兴趣，从刚出生就开始分析你的脸了。他/她能模仿你的微笑、皱眉、吐舌头等表情。

抱婴儿时保持大约8英寸的距离，作鬼脸，如吐舌头，笑的夸张等，宝宝会喜欢模仿，还会学会吐舌头哦。

四、多接触丰富多彩的世界

你给婴儿带来的体验越丰富多彩，她的大脑受到的刺激也越多。让婴儿体验多种不同的环境。

要做的事：外出散步，带她到不同的地方，如超市、运动场和商业街。让她接触不同的事物与声音。

注意：我们说的是真实的刺激，而不是电视机、电脑里那种虚拟的刺激哦！

二、开发宝宝智力有哪些原则

（1）应根据小儿大脑发育每个阶段的特点进行训练，遵循大脑发育的`规律性，抓住大脑发展的关键时机，提供环境条件以发展孩子的智力潜力，既要注意刺激、诱发儿童 智力的发展，又要重视培养，发展儿童的良好行为和个性品德。

（2）循序渐进：神经系统的发育成熟有一定的先后顺序，孩子的智力发育也有一定 的规律，故对儿童进行教育时应遵循生长发育规律和知识本身的顺序性，由易到难，由 浅到深，不能超过他们的实际水平和能力，不能操之过急，否则反会防碍儿童智力的发 展。

（3）因材施教：不同的孩子，由于遗传素质、生活环境、接受教育及个人努力程度不同，在身心发展的可能性和发展水平上存在着差异，其兴趣、能力、性格也都不同 ，即使是双胞胎其智力水平也不完全相同。因此要根据每个孩子的个性特征，实施不同 的教育，而且家长不能把自己的兴趣爱好强加在孩子身上，对智力落后的孩子，更要善 于发掘他们各自的特长，激发孩子的兴趣及增强他们的信心，以促进其智力的发展。

（4）避免过度教育：对儿童危害最大的一种教育方式是过度教育。过分的保护包办代替，会剥夺孩子练习正常动作的权利和机会，以至限制了智能的发展；好奇好动是 儿童的天性，过多的干涉会使孩子胆小、怕事，也会助长他们的反抗心理，过分保护和 干涉培养出来的孩子缺乏独立性、自立性。过度期望会给孩子造成压力，使孩子出现神 经衰弱、恐惧、逃学、旷课等。

三、宝宝需要什么样的智力开发

实际上，在你不断地学习这么多事情的时候，你的孩子不仅也在学习，而且比你学的多上千倍万倍！宝宝一出生，就用他的眼睛、耳朵、嘴巴、皮肤甚至身体来感受这个世界。每个孩子都是天生的学习者，对什么事情都有兴趣。路边的影子、远处的狗吠声、电话里的说话声、积木的碰撞、玩具铃铛的摇摆，这些对幼儿来说都是挺奇妙的事物。父母所要做的，就是善用孩子的好奇心。父母要是能够分享和了解孩子的好奇心和欢乐，孩子就能感觉到他们的观察和反应获得了肯定，获得了成年人的注意。

婴儿初生时只有先天的反射，只有脑干功能是完备的。神经细胞发达起来后，才会完全地传递大脑的命令，才会许多复杂的肌肉控制技巧，这样当大脑命令右手去搔鼻子，才不会变成踢左脚。因此儿童的运动对于锻炼神经系统和肌肉控制是非常必要的。经常带孩子外出运动，并准备各种积木插片等小玩具，可锻炼大运动和精细运动能力。

孩子学说话的过程实际上从娘肚子里就开始了，有的家长给孩子用图片和识字卡来学习语言。其实，真正好的学习语言的方法是与生活联系起来。有研究表明，4天大的婴儿已经能分辨不同的语音和语言了。爸爸妈妈和保姆在生活中充满爱意的动作，认真地倾听和应答孩子的话语，结合活泼的表情，玩耍的游戏语言，都是促进宝宝语言发展的好机会。

专家还发现，以母乳喂养孩子，以及经常地爱抚孩子，不仅有助于儿童吸收营养，增加体重，还有助于建立双亲与孩子之间安全的依恋关系，有助于培养儿童健康的性格。有人认为儿童的性格是天生的，但是研究认为，后天的经验是决定性格的重要因素。孩子生下来是有个体差异的，一个经常微笑并与周围人有眼神接触的孩子，在某种程度上适应了这个环境，这个环境又反过来影响婴儿的性格。当父母对孩子温柔地说话、开心地皱皱鼻子，也就同时增加了孩子的乐观天性。比如说话害羞的孩子高度敏感，对环境过分警惕，父母可以以柔和而坚定的方式消除他的疑虑和恐惧。性格是可以改变的。

关于早期教育应从什么时候开始，是否及早让孩子认字或数数，是长期争论的问题。有些专家指出，过早地让孩子认字数数和打电脑，不如让孩子玩各种玩具，让孩子通过品尝、触摸、摆弄来了解真实的物体，如积木块、瓶瓶罐罐和小推车、小工具等。大脑的研究证实了教育家多年来的观点：早期的社交和情感经验是智能发展的关键。家长和教师应针对每个孩子的经验和需求，并设立一个丰富的物质环境，有足够多种类的玩具，还有一个和睦的家庭环境帮助他们感受爱和安全，鼓励他们进行探索和尝试。

四、宝宝智力开发的五个阶段

1.0~2个月

此时的宝宝对味觉、听觉、触觉和视觉的外界刺激都有反应。2个月的宝宝俯卧时能抬头，眼睛能跟随物体移动，易被颜色鲜艳的物体吸引。小游戏：蹬玩具。家长将软球或柔软的玩具放在宝宝小床的一侧，把玩具推到宝宝手边，他便会用手推开玩具；再将玩具推到宝宝脚附近，他会用脚去蹬玩具。此游戏的目的是训练宝宝的手、脚灵活能力。

2.3~7个月

此时是宝宝由视觉引导的知觉探索时期。宝宝能积极活跃地探索身边的事情。

小游戏：藏猫猫。妈妈蒙住自己的脸，然后问宝宝：“妈妈在哪儿？”在宝宝寻找时，突然露出脸，并叫一声“喵儿”，逗宝宝笑。然后将宝宝脸蒙住，让他学着露出脸来，渐渐让宝宝自己控制游戏，训练宝宝的分析、判断能力，提高逻辑思维能力。

3.8~13个月

孩子的感知能力变得灵敏，开始喜欢模仿。

小游戏：拍拍手。与宝宝面对面坐下，握住他的两只手，边对拍边说“拍拍手”；然后不握他的手，边拍手边有节奏地说“拍拍手”，教他模仿，训练宝宝理解语言与模仿的能力。

4.14~18个月

宝宝开始产生抽象思维。在1~1.5岁阶段，宝宝能更精准地运用视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉，能配合父母的引导进行互动。

小游戏：音乐呼啦圈。家长跟宝宝双手相握形成一个圆圈，音乐开始时，家长带宝宝按顺时针方向踏步走，音乐停止，引导宝宝停下来。做2～3次后，可以让宝宝自己尝试。

5.21个月以后

宝宝能够掌握符号关系，如语言理解、语言逻辑等。

小游戏：给宝宝讲个简单的图画故事，再让宝宝讲给家长听。家长可结合图画，重复一些重点的语言、动作描述，也可让宝宝跟着复述。然后让他看图讲故事，有困难时父母可适当提醒。若宝宝讲得与图书不一致不要去纠正，肯定他的合理创造。

帮宝宝开发智力时，应顺应自然，配合宝宝的发展阶段，适时给予刺激，营造学习的环境。而最重要的，是“退一步”，给宝宝独立发展的空间。

6个月宝宝如何进行智能训练？父母多和他玩这些游戏会越玩越聪明？

宝宝长到6个月，细心的妈妈就会发现他们已经不像以前那样安静地躺着了，在没有人的时候他可能会施展自己的“翻身功夫”，所以大人们一定看护好宝宝，不能让他从床上摔下去。此外，宝宝的听觉视觉等方面也有了很好的发展，所以家长们要多和宝宝一起玩游戏，这个阶段的宝宝进行有目的的训练将对他们的智力发展有很好的促进作用。

6个月的宝宝进行智能训练，父母可以和他们多玩这些游戏，这些游戏可以锻炼宝宝的手眼协调能力，教会他们认识自己，提高他们的思考能力，对于提升他们的智力有着很大的作用，宝宝会越玩越聪明。

（1）藏猫猫游戏，可以训练手眼脑的协调能力

用手或手帕捂住妈妈的脸，让宝宝发现妈妈在哪里，爸爸在哪里。宝宝盯着手帕看的时候，妈妈把手帕拿走，露出脸，对着宝宝笑了笑，说妈妈来了。婴儿会开心地跳舞和笑，因为他们找到了妈妈，又看到了她的脸。这种看似简单的行为对宝宝来说是不小的进步，说明宝宝能够判断事物并付诸行动，这是手、眼、脑共同完成的，体现了宝宝大脑的思维活动。

（2） 找东西游戏，培养观察思考能力

让宝宝先坐在地垫上，妈妈会把宝宝喜欢的玩具部分藏在宝宝附近，但要留足够的可见部分让宝宝知道是什么，然后让宝宝去找玩具。如果婴儿需要帮助，告诉婴儿玩具在哪里。当婴儿自己找到玩具时，母亲应该看起来既惊讶又高兴。一旦宝宝知道了游戏规则，他每次都能找到所有的玩具。

（3） 撕纸游戏，发展手眼协调能力

玩纸是一项重要的学习。手和手指需要反复做各种动作和练习，是培养宝宝日后动手能力和使用工具能力的基础训练。手部动作的发展对婴儿大脑智能和神经系统的发展具有重要意义。让宝宝坐在床上，把各种文件放在宝宝面前。在宝宝的注视下，爸爸妈妈可以撕纸说：“看着宝宝，听着宝宝，撕纸。”

爸爸妈妈牵着宝宝的手，一边帮宝宝撕纸，一边说：“宝宝也会撕的。”让宝宝随意玩纸，撕成团揉成一团。宝宝在拿取、揉搓、撕扯的过程中可以体验到纸的感觉和撕扯的声音。

（4）腹部吹小号游戏，促进触觉发展

洗澡或者给宝宝穿衣的时候，把嘴唇贴在宝宝裸露的肚子上吹。声音听起来像是低级小号手在尝试吹小号。宝宝会觉得痒，声音听起来很搞笑，所以会傻笑。这个游戏也是亲子情感交流的最好方式之一。

6个月的宝宝，妈妈注意哪几方面，能让孩子更聪明？

俗话有“三翻六坐九爬爬”的说法，这就是说宝宝在6个月大的时候就会坐。当然，这不是绝对的，因人而异，有些宝宝会晚一些才会坐，妈妈不用太担心。但是，6月是宝宝语言、认知能力快速提升的时期，妈妈要注意给宝宝做这些训练哦。

6个月宝宝特征

6个月的宝宝，一般有这些表现，妈妈们可以参考。6个月的宝宝会去抓看到的物品。拿到手里的东西经常要放到自己嘴里吸吮。两条腿会有力地上下乱蹬，有些宝宝不开心时，身体还会打挺呢。

当妈妈扶着的时候，大多数宝宝都能靠着坐起来。如果把宝宝抱起放到腿上，宝宝还能稍微站一会儿，两条小腿有力地往上蹬、跳。当妈妈和宝宝做这些动作时，一定要注意安全，记住要抱紧宝宝哦。有一些宝宝暂时还没有达到这个标准的话，妈妈也不用太担心，平时多和宝宝做做训练就可以了。

6个月的宝宝，可以按照这几个方法进行训练，宝宝会成长得更好哦。

01.宝宝爬行练习

当宝宝6个月大时，妈妈可以训练宝宝爬行动作了。做爬行训练时，妈妈可以这样做，用手顶住宝宝的腿，让宝宝用力蹬。在练习时，还可以用双手轻托宝宝的胸部和肚子，帮助宝宝的手和膝盖着地，并向前稍微用力送一下，让宝宝体会爬的感觉。通过这样简单的方法，训练宝宝有爬的意识。

多次练习之后，就可以教宝宝用双肩双腿支撑交替移动了。不过在训练时，要注意安全，可以在床上或者在地上铺好软的垫子，以防止发生意外哦。

有一些不喜欢运动的宝宝，可以训练的效果可能不太好。妈妈可以这样尝试，例如：拿宝宝特别喜欢的一个玩具，放在宝宝面前，慢慢引导宝宝通过爬行去拿玩具。当宝宝会爬之后，再把球慢慢往前移动，让宝宝通过自己爬行追球。

02.记忆能力练习

一般来说，宝宝从第5个月开始，会有记忆的表现了。比如能记清楚妈妈的脸，当看到妈妈的时候，就会眉开眼笑，有些宝宝看到妈妈还会手舞足蹈，伸手要妈妈抱。因此，当宝宝6个月大时，妈妈可以给做宝宝记忆强化练习的哦。

具体方法：用毛巾盖住宝宝最喜欢的玩具，妈妈跟宝宝说“宝宝，你的玩具呢？”宝宝一开始可能不明白这样的含义。妈妈可以模仿给宝宝看，把毛巾扯掉，指着玩具告诉宝宝“玩具在这呢”。重复几次之后，宝宝就会记得怎么做。

03.宝宝感觉能力练习

6个月的宝宝，妈妈应该让宝宝多看看外面的自然景象。视觉刺激感觉，通过这样的方法，提高宝宝对自然界的感知能力哦。

比如在下雨时，妈妈抱着宝宝在窗前或者走到阳台上，引导宝宝观看下雨的情景，听听下雨的声音哦。在看雨的时候，妈妈可以一边模仿下雨的声音，边和宝宝解说：“滴答滴答，宝宝，你听，这是下雨的声音哦。”如果是下大雨，妈妈换一种说法“吧嗒吧嗒，下大雨的声音哦”。通过这样做，让宝宝熟悉雨的声音、感觉。

04.宝宝社交能力练习

妈妈可以抱着宝宝照镜子，教他用手摸镜子中的自己，同时用手指着宝宝的脸，告诉这是宝宝的脸，这是宝宝的头发，这是宝宝的眼睛，这是宝宝的嘴巴。熟悉之后，再用宝宝的小手指向宝宝身体的不同部位，让宝宝熟悉自己的身体。

妈妈可以问宝宝“妈妈在哪里”，然后用宝宝的手指指着镜子里的妈妈“这个就是妈妈”。这样重复多次之后，宝宝就会抓镜子里的妈妈，有一些聪明的宝宝还会转头看着妈妈呢。

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