为 1 岁儿童准备的 11 项有趣的学习活动
凭借他们新发现的行走能力和不断提高的语言技能，您 1 岁的孩子正在以惊人的速度发展。 “在 12 个月到 2 岁之间，孩子们开始自己做事，看到因果关系，并在他们的环境中积极与他人互动，”罗伯特迈尔斯博士说，他是儿童和青少年心理学家，儿童发展研究所的创始人，也是加州大学欧文医学院精神病学和人类行为学助理临床教授。
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父母的参与对于 1 岁儿童的发展至关重要。事实上，“父母激励他们，与他们互动，教他们东西，让他们接受与年龄相适应的挑战和经历”。鼓励探索和互动，Myers 博士解释说。
但是没有必要拿出一堆花里胡哨的玩具；简单的活动也同样有效。 “我可以和一个有一个积木的孩子坐下来，想出 100 种不同的活动，因为这一切都是为了好玩并与他们互动，” Roni Cohen Leiderman 博士解释说，他是新星东南大学 Mailman Segal 人类发展中心的主任，也是 Let's Play and Learn Together 的合著者。
不知道从哪里开始？我们为 1 岁的孩子在家中收集了几项有趣的学习活动。
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1. 制作
音乐 使用敲击乐器（如拨浪鼓、勺子、锅碗瓢盆、铃铛、钹和鼓）制作音乐。 “寻找有趣的曲调来演奏，”迈尔斯博士建议。 “和他们一起玩，也鼓励他们自己玩。”
学到的技能：协调、聆听技巧和音乐探索
2. 游戏屋
用纸板箱、游戏隧道或游戏屋建造堡垒。包括入口和出口，并鼓励您的孩子进出。 （您可能首先需要向他们展示。）迈尔斯博士建议，通过一些假装游戏来提升娱乐因素，比如敲门或按门铃，并询问是否有人在家。
学到的技能：社交技能、粗大运动技能和探索环境
3. 给朋友
打电话 给您的孩子一部电话，自己留着一部。假装打电话，和彼此或想象中的人交谈。使用有趣的声音，并在另一行创建愚蠢的角色。一些游戏电话还可以让您录制您和您孩子的声音并回放，这样可以增加乐趣。
学到的技能：语言和社会发展
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4. 使用水和沙子
一旦你的孩子长到 18 个月，在一个大浴缸里装满水或沙子，让他们自由地挖掘、倒、舀、和更多。 “当你和他们一起玩的时候，一起说话和唱歌，”迈尔斯博士说。 “鼓励他们复制你正在做的事情，然后尝试复制他们正在做的事情。” （永远不要让您的孩子在水边无人看管。）这项适合 1 岁儿童的有趣活动对发展精细运动技能特别有帮助。
学到的技能：创造性游戏、精细运动技能、触觉刺激和社交发展
5. 通过管子
说话 通过硬纸板管子说话，看看您的宝宝对您正常说话声音的变化有何反应。让他们轮流看看他们能发出什么声音。 “这个年龄段的孩子喜欢玩语言，这项活动让他们有机会练习新的和新颖的声音，”莱德曼博士说。 “语言其实就是模仿声音。咿呀学语变成了真实的话，变成了幽默感。”
学到的技能：听觉辨别和轮流
6. 取物
让您的孩子执行不同的“任务”；在房子周围，让他们拿鞋，给你拿球，或者找他们的杯子。除了按照指示练习接受性语言技能外，这项针对 1 岁儿童的学习活动还可以营造独立和成就感。
学到的技能：了解方向和记忆技巧
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7. 在接触纸上行走
寻找 1 岁儿童的感官活动？剪一张至少两英尺长的透明接触纸。取下背衬并将接触纸粘在地板或地毯上，粘性面朝上。然后，让您的孩子享受跑步、跳跃、跳舞或只是站在纸上，同时在粘性表面上扭动脚趾的乐趣。
“这是一种了解身体的新方法，” Leiderman 博士解释说。 “很多时候，我们作为父母认为我们必须有游戏规则并按顺序做事。粘纸只是一个有趣的免费游戏。”家长也可以将小玩具放在粘性表面上，让幼儿尝试捡起。
学到的技能：感官意识、肌肉力量和身体意识
8. 改变他们的反射
在你蹒跚学步的孩子的脸上涂上一点红色唇膏，让他们分散注意力几分钟，然后再把他们放在镜子前。如果您的孩子通过触摸他们的鼻子或试图擦掉标记来对他们的形象做出反应，这表明他们意识到他们的反映中有一些不寻常的东西。
“很小的孩子没有自我意识，但在这个年龄段，当他们照镜子时，他们很清楚自己是谁，”莱德曼博士说。但是，如果他们还没有做出反应，请不要担心——他们很快就会做出反应！
学到的技能：自我意识和身份
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9. 数手指和脚趾 蹒跚
学步的孩子喜欢数手指和脚趾，所以当你大声数数时，向你的孩子展示如何触摸每个数字一次。莱德曼博士说，如果您的孩子不按顺序计数，请不要担心。 “按顺序数数的孩子并不重要，”她说。 就像你给他们新词一样，数字是生活的一部分。在上下文中使用它们来数脚趾或物体，因此他们最终可以学习数字的概念。”
对于 1 岁儿童学习活动的不同变化，上下楼梯时数数，等灯变绿时数数，数空中漂浮的气泡。
学到的技能：基本的数字技能和一对一的通信技巧
10. 在面包屑上写字 在
饼干纸上铺上米糊或碎饼干，向 1 岁的孩子展示如何“写字”。用他们的手指在面包屑中。
“这让孩子们有机会在他们的生活中模仿成年人和年长的兄弟姐妹，这是幼儿期一项重要的有意义的活动，” Rachel Coley 说，他是职业治疗师、《简单游戏：婴儿轻松玩乐》一书的作者，也是 CanDoKiddo.com 的创始人。
学到的技能： 早期的手写技巧和理解因果关系
11. 爬过隧道
将拼图块或玩具的一部分分成两堆，在游戏隧道的任一端放置一堆，这样您的孩子就必须“通勤”。通过隧道来回完成自己的任务。
学到的技能：持续的注意力、感官处理和学习如何完成多步骤序列
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