聪明宝宝玩法图解大全（儿童开智图册）

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8个月宝宝的早教游戏有哪些

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巧虎月龄版之前是叫巧虎宝宝版，于2014年改版，孩子可以根据不同的月龄来观看视频，分类更加明细。巧虎月龄版的理念主要是培养孩子的习惯，启蒙孩子的语言能力，开发孩子的肢体运动，培养孩子对音乐的感知力，促进亲子快乐成长。除了视频外，商品还包括父母用书影像教材和玩具等，这样便可以利用不同的媒介特性，通过平面、立体、视觉、听觉等多元方式进行传达，在培养孩子各项能力的同时，也促进了他们养成独立学习、独立思考、独立生存的个性。

越玩越聪明的8类宝宝玩具，家长们都知道有哪些

找玩具网小编了解到玩具是宝宝成长过程中最亲密的伙伴，它能带给宝宝快乐的情绪，提升宝宝的智力，有利于训练宝宝的大运动和精细动作的发展。在宝宝的日常生活中是离不开玩具的。

1.响环

3个月的婴儿就能一手握着“响环”玩。他们开始尝试触觉、感觉、视觉或味觉的刺激。用手摸摸，体会手上感觉如何；用眼睛看看玩具的各种色彩；用嘴尝尝玩具的味道；摇动“响环”时的声音又可训练婴儿的听觉。这类最简单的玩具就是婴儿开发智力的第一步。

2.球

7个月的宝宝就可以玩球啦。玩球让宝宝更聪明，它不但可以训练孩子的手腕力量，还可以训练孩子手控制方向的能力，提高孩子的手眼协调性，增强孩子的快速反应能力。球的反弹特性，使孩子对事物运动方向的改变产生思考和认识，提高孩子预测运动方向的能力。

推荐两款游戏（适合1岁以上的宝宝）

·抛“冬瓜” 爸爸和孩子相距一定的距离，轻轻地把球抛给孩子，说“冬瓜来啦”，鼓励孩子接住。

·“乒乓球” 在让孩子接住球之前，可以先把球在地上反弹一下，再要求孩子接住。

3.可以拉着走的动物玩具

宝宝拉着会走动的“小动物”会让他们吃惊、着迷，他们慢慢会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量，好强大！这比那些用干电池的电动玩具车更有启智作用。

4.叠杯

对1~2岁的宝宝来说，叠杯是最变幻无穷的游戏，既可叠成高塔，又可缩成一只单杯，还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻找一番。

玩叠杯可以锻炼孩子双手协调能力、手眼协调能力、身体左右均衡发育和小脑的平衡能力。

另外，玩叠杯还可以直接培养专注力。高难度的叠杯玩法，需要孩子做出精确的判断，让每个动作都精确到位，才不会导致哗啦一声弄到整个正在形成“杯子金塔”。

5.图画书

2岁大的宝宝已经通过眼、口、手认识了不少物品，如果能在图画书中找到自己认识的物品，对宝宝而言是极大的乐趣。

此外，父母还可以通过图画书教导宝宝认识更多的事物。这类画一定是线条简单，色彩鲜明，一眼就能认出是什么，这对开发宝宝的智力极其重要。

6.娃娃

2岁大的宝宝已经开始有个性表现了，这时他们已能表达自己的喜爱和厌恶。

如果有了娃娃玩具，特别是女孩子她们就可以像妈妈对待自己那样对待娃娃了，为娃娃洗脸、穿衣、喂食，赞扬或责备娃娃了。

在这个过程中，孩子可以锻炼动手能力、语言能力和社交能力，这些能力对孩子今后适应社会生活、智力发展大有好处。

7.儿童车

快到3岁的时候，宝宝已能基本可以控制自己身体的各个部位，这个时候驾驶“小车”，快慢可以轻松掌控。如果“小车”还能载上他们自己的一些小玩具，而自己又能充当运输司机，不仅宝宝玩得兴致勃勃，同时还可以提高宝宝的智力。

8.积木

宝宝能抓东西的时候，面对积木，宝宝会开始运用两只手，让两块积木相碰会发出响声，一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高，而且还可以用积木叠成多种不同的形状。

积木可以调动宝宝的眼、手协调还可以让宝宝多思考，更能培养宝宝的动手能力，让宝宝在思考的同时还可以随心所欲堆出自己喜欢的图形和方案。

以上就是找玩具网为大家整理推荐的，更多的资讯上找玩具网了解。

在日常生活中，都有哪些小游戏会让宝宝越来越聪明？

有一个游戏能跨越时代、跨越国界、跨越年龄，不用花钱、不用特意找场地、不用担心不会玩。

只是简单的动作就能收获很多快乐、幸福与孩子的成长，猜猜是什么？

躲猫猫

80后、90后、00后、10后、甚至是20后，都在自己的童年里享受过“它”带来的快乐。

“数到10，我就来了哦~”

还有这样，顾头不顾屁股的~

我看不见你，你也看不见我

为什么躲猫猫这么招孩子们喜欢呢？它到底有什么神奇的魔力？

躲猫猫的神奇魔力

孩子们之所以如此喜欢玩躲猫猫，最根本的原因是孩子的认知发育，刚刚到了认识与学习「客体永久性」的阶段。

什么是客体永久性？

这是发展心理学家皮亚杰所提出的一个概念，指的是即使对象或物品无法被人所感知，但对象依然客观存在。

在0~4月龄婴儿的世界中，世界就是他所能看到的那个样子。

你把玩具藏在布底下或盒子里，他就会觉得玩具彻底消失了，所以也不会去寻找。

妈妈走开了，看不见妈妈了，妈妈消失了，所以他们会因此哭起来。

但在4月龄以后，宝宝会开始意识到这个世界比他想象中更稳定：

每天早上和他打招呼的是同一个人；

妈妈藏起来的玩具并没有消失；

陪着他睡觉的小熊和昨晚的是同一个；

慢慢地孩子就会知道「即便看不到妈妈，妈妈仍然存在」。

如果没有这个认知的形成，孩子就很难理解物体、人，都是永久、单独存在的。

而玩躲猫猫这类游戏，就是孩子认知「客体永久性」的过程。

像8个月大的孩子，你试着将玩具藏在围巾下面，然后趁他不注意的时候拿走，这个时候孩子会感觉到很迷惑。

但等到10个月时，他会很肯定，玩具依然存在，然后继续四处寻找。

在这个过程中，如果事情的发展与自己的预想是一致的话，宝宝还会产生愉悦的情绪。

躲猫猫竟然有这么多的好处！

在与孩子互动的过程中，家长们肯定想不到，躲猫猫竟然还蕴藏着这么多的能量！

A.促进宝宝认知发育

一方面，孩子会玩躲猫猫游戏了，说明孩子的认知发育确实又进了一步。

另外一方面，以“躲藏 - 出现”模式为主的躲猫猫，也可以帮孩子更好的理解客体永久性这一概念。

并且这样的互动方式还能帮助孩子区别认识“主体”和“客体”，逐渐提高孩子的认知能力。

当孩子会爬会走，会开始探索藏在角落的妈妈时，还可以在运动锻炼之外，培养孩子空间立体的意识。

B.有助于构建宝宝的安全感和亲密关系

当孩子的认知不能完全理解与消化客体恒存这一概念时，孩子对父母的依恋情绪也会比较强烈。

一旦与父母分离，就很产生焦虑感与被抛弃感。

通过玩躲猫猫这类游戏，可以帮助孩子理解“虽然爸爸妈妈不在身边，但是爸爸妈妈还会回来”这一现象的合理性。

从而构建宝宝的安全感与亲密关系。

解锁不同的躲猫猫

躲猫猫可以有很多种变化，当孩子的动作越来越灵活、反应更加敏捷时，家长就可以开展一些由孩子主导的游戏，这对孩子自信心的建立也有好处。

下面我们来解锁不同的玩法吧：

A.将一块柔软的布盖在宝宝头上，然后问“宝宝在哪儿呢？”

当孩子能理解这个游戏以后，就会自己拿掉布，然后把头露出来。

家长可以在宝宝拿掉布的时候变换不同的表情，这样对宝宝有持续的吸引力与新鲜感。

B.让孩子平躺，然后将孩子的两条腿都抬起来，同时说“起、起、起”，直到孩子的腿能挡住妈妈和宝宝的脸。

然后分开孩子的腿大喊“藏猫猫！”

等到孩子自己会玩后，就会自己移动双腿，这是换尿布时非常好的游戏哦~

C.等到孩子大一点了，会爬会走了，就可以玩这个游戏了。

妈妈藏在门后或者家具后，在宝宝能看到的地方留一只脚或一条胳膊做提示。

他就会很开心的来找你了，这样比较简单易操作的，会让孩子更有成就感。

D.在带宝宝洗澡时，可以用浴巾来玩一玩。

妈妈可以先将头藏在大浴巾下面，然后让宝宝来把浴巾拿掉。

接着妈妈可以把浴巾盖在宝宝的头上，然后妈妈再拿掉，轮流着玩一玩，相信洗澡也不会让宝宝很抗拒啦。

等到宝宝再大一点，就是宝宝藏起来让妈妈来找了。

在这个过程中，妈妈需要借助游戏来对宝宝进行“安全教育”，衣柜、狭小缝隙、厨房、窗户外面等等，都是很危险的地方。

所以妈妈事先就要用询问的方式，来引导宝宝认识到危险性。

躲猫猫是我们童年的快乐与自由最好的记忆。

我们没有手机、没有各种各样的玩具，我们能看到的东西很少很少，但那时候的我们真的很快乐。

对于孩子们来说也是这样，父母能参与进来的游戏远比玩具、手机更有吸引力！

别总是塞玩具给宝宝了，一起玩玩躲猫猫，孩子可能会更开心。

3岁前如何训练宝宝精细动作，学会哪些让宝宝更聪明？

根据宝宝行为科学的研究表明:1~3岁是宝宝肢体训练的“黄金时期”，宝宝需要在这个“黄金时期”锻炼小手的灵活性。

很多家长在孩子的小时候并不是很在意孩子精确动作的发展和培养，认为孩子小时候的任何动作行为都是没有意义的。其实事实并不是这样的，实际上0-3岁婴幼儿精细动作的发展对幼儿的认知能力、自理能力都有很大的促进作用，婴幼儿精细动作能力的发展，有利于婴幼儿智力的发育，促进婴幼儿素质教育的开展。注重孩子3岁前精确动作的培养，对孩子以后的发展是一个良好的基础。

影响孩子精确动作发展的因素有哪些？

1、家庭因素

家庭因素对孩子各方面的发现都是极其重要的，家庭环境不好的孩子，她们所受的教育也会比较落后。有着一定文化程度的家长，她们对于孩子的出生教育就会更加的重视，她们会从一开始的胎教开始教育孩子。在孩子出生以后，她们同样会注重孩子精确动作的发展，因为凭借着他们的文化程度，他们知道这方面的问题有多重要。

相反的，孩子是在一个家庭不和谐或者是父亲常年酗酒，母亲对孩子不理不睬的家庭环境下，孩子都得不到重视，那又更何况是孩子的教育培养问题呢？孩子能够健康成长就已经是不幸中的万幸了。

2、孩子的性格因素

孩子的性格是多种多样的，比如说有:内向的、外向的、文静的、内敛的、活泼的等等。孩子的性格状况对于孩子的精细动作有着很重要的影响。内向的孩子在与他人交往的过程中会存在一定的问题和心理障碍。在人多的场合下，他们就会变得紧张和无措，在这样的情况下就会影响他们精细动作的发展。

对于性格活泼开朗的孩子来说，他们在人多的地方很少会感到不适应，在集体活动中他们也很少能放的开。家长在带孩子做一些动作优秀来引导孩子完成精细动作的训练时，会变得简单轻松的多。

3、先天因素

有一些孩子从出生就会有一些先天的不足，比如说是营养不良、体重过轻等这些症状，会导致孩子的身体比较虚弱，对于精确动作的训练就会显得心有余而力不足。所以说孩子的先天不足也是影响孩子精确动作的重要因素之一。

我们平时所说的精细运动主要指的就是宝宝的手部活动，主要包括眼手协调、手指屈伸和指尖动作等局部活动。宝宝的精细运动包括了很多的方面，家长要多加注意孩子这些方面的发展和培养，多方面说明多选择，家长就不必局限于一个点去培养训练孩子的精细运动了。

注重培养孩子的精确动作有什么意义？

1、可以促进孩子大脑的发育

0-3岁婴幼儿精细动作能力的发展与其大脑的生长发育有紧密的联系。 人类脑部神经系统的生长发育从胎儿时期便开始。婴幼儿的精细动作发展水平是衡量大脑精神系统发育成熟的重要指标。

由以上的论点我们看出，孩子精细动作的培养对于孩子大脑的发育有些一定的积极作用，除此之外还能够提高孩子的认知能力。

2、增强孩子的动手能力

科学研究表明人身体的各个部分均在大脑有相应的区域来支配，而相对来讲，支配双手的脑区域是最大的，在大脑发育迅速的幼儿期，精细运动技能的发展有利于早期脑结构和功能成熟，从而促进认知系统的发展。

培养训练孩子的精细运动是必须需要孩子动起来的。当然，孩子小时候最开始动起来的就是孩子们的小手指，当孩子得到专门的训练之后，他们的动手能力也会在不知不觉中得到提升。

3、促进孩子的身体发育

西蒙说，在室外蹦床上跳跃，追逐气泡，踢球，玩呼啦圈胡帕环，孩子们喜欢游泳，拳击等，他们喜欢玩。

精细运动，运动运动，就是要动起来。孩子小的时候是很懒的，他们的一天几乎都是在睡眠中度过。一旦孩子能够在运动中动起来，磨掉他们的惰性，他们的身体也会在运动中快速的发育。

魏坤琳在《给孩子的未来脑计划》一书中这样说：“建立或者展现认知能力的大多数活动也都涉及精细动作能力。比如要让孩子掌握阅读能力，首先需要发展精细动作能力来控制移动，帮助孩子更好地追踪文字；要让孩子学会画画首先要发展精细动作能力，帮助孩子手眼协调他才能画出想画的内容；要让孩子学说话首先要发展精细动作能力，比如学会运动舌头来控制声音的产生，由此可见大多数家长在意这些认知能力无论是阅读、画画、还是语言能力的孩子早期精细动作能力的发展息息相关。”

训练孩子的精细动作是多种多样的，那么我们应该怎样做呢？让我们来学习学习吧！

孩子的精确动作应该怎样练呢？

1、在游戏中学习

有一句话是这样说的:兴趣是最好的老师。

家长们对于孩子的感兴趣的事情并不意外，不在乎就是玩游戏嘛，要想孩子能够心甘情愿的训练精细动作，就要从孩子的游戏中入手。

我的整个假期几乎都是在小姨家度过的，每天帮着小姨带带两岁的表弟也是一件非常有趣的事情。

这天，小姨拿了一堆小球和两双筷子过来说:“我们来玩夹夹乐游戏吧，你们两个比赛，谁在一分钟夹的球多，谁就赢了。”小表弟表现出很兴奋的神色，我就陪着他玩了一会。

在我故意的让步中，小表弟赢得了比赛，笑的非常的开心。我疑惑的问小姨:“为什么要让弟弟玩这种游戏呢？”

小姨笑着说:“这个游戏是为了锻炼弟弟的精细运动，在游戏中学习锻炼能够让他更加轻易的接受。”

2、在生活中学习

什么是在生活中学习呢？就是家长利用生活中的琐事中，让孩子能够得到锻炼。当孩子进去两岁的阶段之后，我们家长就可以让自己的孩子做一些力所能及的事情了，比如说家长可以在孩子穿衣服的时候让孩子自己扣扣子，并且告诉孩子自己的事情自己做，这样孩子不仅能够锻炼自己的动手能力，还能养成良好的行为习惯哦！

3、给孩子良好的环境氛围

想要锻炼孩子的精细动作，给孩子一个良好的环境氛围也是很重要的。当孩子在完成一个游戏或者任务的时候，你的夸奖会比责骂来的更加的有效。

小的时候，我是个很沉默安静的孩子，无论做什么事情都提不起任何兴趣。但是，有一次和家里的小朋友们一起画画，每个小朋友画完之后都拿去给家长看，只有我在旁边没有任何动作。

小姨走过来拿起我的画夸奖道:“宝贝！你怎么画的这么棒呢！配色用的很好呀，小朋友们，你们有没有觉得这幅画很棒呀！”

所有小朋友都附和着说，这幅画好好看呀，好漂亮呀！听到这些夸奖，我笑的很开心，这也大大的增强了我的自信心，让我再往后的生活中过的更加的自信。

孩子的精细动作按月龄这么练

手是孩子最好的训练工具

2月龄后：握持反射消失，家长可以把自己的手指放孩子手上，或者拿玩具来刺激孩子的小手，让孩子想着去抓。

2〜3月龄：想办法让孩子右手和左手互相玩。

3〜4月龄：给一个合适的玩具让孩子抓，比较拨浪鼓等。

5月龄：孩子进入口欲期，给孩子一些干净的东西，让孩子可以用手拿起放嘴巴去，手拿起放嘴里里就是一个好的训练方法。

6月龄前：一般在孩子6个月前，不太会用手去拿东西，可能需要家长拿给孩子，所以家长可以选择一些合适的物品让孩子拿着。

6月龄后：孩子看到东西后就想办法自己去拿，家长慢慢不要把东西送到孩子面前，而是让孩子想办法自己去拿东西，这样才有利于孩子精细动作的发展。

6〜7月龄：建议给孩子做一些手指食物让孩子自己用手来抓，捏或者挤，比如火龙果，小饼干，或者是磨牙饼干等。

7〜8月龄：这时候给孩子几张纸就可以玩半天，撕纸就是对孩子来说非常好的一个玩具。

8〜9月龄：宝宝可以用拇指和食指拿东西了，也就是手指和手指之间可以分工合作的，给孩子玩些大片的积木，暂时不会堆可以拿来扔也是可以的。

9〜10月龄：给孩子买一些纸书立体的，让孩子自己去翻看，或者是一些小圆圈，让孩子套在手指上玩。

10〜11月龄：可以买一些小球让孩子投篮。或者是珠子放瓶子里也可以，注意难度不要太高。

11〜12月龄：可以和孩子一起学着玩球了，你给我我给你。

2岁：开门关门就是孩子玩得最开心的游戏，所以找来一些瓶盖让孩子快乐的去玩。

2岁半：和孩子一起玩串球或者是投珠子。

一岁半的孩子玩什么玩具有利于开发智力？

在日常生活中，适合宝宝的玩具有很多，但哪些玩具能够提高宝宝的智商呢？下面，我们将为大家带来适合一岁左右宝宝的玩具，让您的宝宝越来越聪明。

什么玩具能够提高宝宝的智商

音乐能给我们大脑以刺激，让宝宝从小接触音乐，不仅能培养他们的音乐的爱好，还能够开发右脑，提高感性素质。家长们不妨给宝宝准备一款合适的音乐玩具，既能提高智力和情商，还能提升音乐素养。

1.玩具电子琴

适合6个月以上的宝宝。

这种产品的种类非常丰富，从小婴儿用的迷你电子琴到大宝宝使用的多功能电子琴都应有尽有。玩具电子琴的好处在于，不仅能直接利用按键演奏，还能直接播放音乐，同时还有多种音效，宝宝只需要用手按一下就能享受音乐。玩具电子琴的不足在于声音可能有些吵杂，默认的音量过大等。

2.手敲木琴

适合1岁以上宝宝。

手敲琴音色清脆，一般有8音阶和15音阶两种，使用时手持敲棒在琴片上敲击，就能发出悦耳的声音，音色纯净可以让宝宝认识不同的音阶，音量不会太大有利于保护宝宝的听力，而且使用简单，是宝宝音乐启蒙的良好玩具。

3.音乐毯

适合1岁以上的宝宝。

如果说到跳舞毯，很多爸爸妈妈都不会陌生，可能小时候都玩过，而音乐毯原理跟跳舞毯差不多，都可以像地毯一样铺在地上，通过用脚踩踏或用手按压来玩，好处是能够一边运动一边感受音乐，分为钢琴毯、架子鼓毯、跳舞毯、游戏毯等，家长可根据宝宝的喜好来选择。

4.爵士鼓玩具

适合3岁以上的宝宝。

爵士鼓又叫架子鼓，属于打击乐器，儿童爵士鼓在模仿成人爵士鼓的基础上增加了一些儿童元素，比如外观设计更鲜艳漂亮，还能播放儿童音乐。宝宝使用爵士鼓有利于增强手眼协调能力，通过手脚并用的大动作，刺激大脑发育。

一岁宝宝适合玩什么玩具

1岁的孩子是吸收性思维和各种感知觉发展的敏感期，是器官协调、肌肉发展和对物品发生兴趣的敏感期。这时期被称为“学步期”或“运动时代”，因为孩子开始尝试运动自己的身体，喜欢到处探险，用手攒任何东西，开始学站立、走路。有一定的独立意识，好奇心逐渐增强，很多事更愿意自己去做。逐渐懂得周围人与人之间的关系，喜欢模仿大人的动作，能听懂的很多话，还喜欢听大人的赞扬。这时需要用玩具和游戏来帮助他发展，来增加他全身和四肢的活动。父母应该多和他一起游戏玩耍，你可为孩子挑选以下几种类型的一些玩具：

1、用柔软材料诸如橡皮、塑料或泡沫材料等制成的易抓的各种球类，能发出响声的玩具、滑梯、童车、像小型汽车那样可拖拉的玩具、玩具电话，小木琴，小鼓，金属锅和金属盘、当挤压时可以吱吱叫的橡皮玩具及不易撕坏的布质的书。

2、动物玩具、各种大小、颜色和质地的球、大的底部较重但可推倒的充气玩具，如可摇摆着发出声音的充气小丑、可拉着走同时发出音乐或模拟声响的玩具、一些互相撞击可以发出声音的玩具、大的洋娃娃和芭比娃娃、填充的动物玩具、可推可拉的玩具，如小型汽车、耐久的塑料杯和塑料碗、漏斗和量勺。

3、沫的颜料、简单的游戏拼图、简单的建筑模型、旧杂志、篮子、带盖的食管或容器、橡皮泥、活动玩具，如小火车、小卡车、假想的劳动工具和厨房用品、各种角色的木偶、适合搂抱的玩具动物或玩具娃娃。

4、选购一些婴儿容易动手的玩具，如一些成套的类似餐具的各种小物件之类的玩具，让婴儿能将那些小物件放入小容器，如小筐、小盒等，然后再把它们取出来。或提供有盖子的小盒，小瓶等，让婴儿打开或盖上盖子。

5、选购一些套塔套碗等套叠玩具，让婴儿将其拆开，再套上去，不一定要求按大小次序套好。还可让婴儿练习将套环套在自己手臂上，然后取下等动作。

6、球。玩球可锻炼全身。一周岁起开始玩球，先是玩小皮球，用手拍。接着就是玩小排球，小足球，羽毛球，用手打，用脚踢。

7、积木：孩子在玩积木的过程中，认识了图形，学会了正确分类。提高了他们的思维能力和促进了他们智力发展。他们用积木块组装正方体、长方体及“大楼”。先按大小，长短把积木块分成组，按红、黄、蓝、绿颜色把积木块分成类，然后把积木块配成对，还可按大小、长短、颜色多个标准统一起来，进行更复杂的分类组合排序的游戏，进而将积木块组成大小不一、颜色不同等各种类型的正方体、长方体、三角体、棱体、锥体和楼群等

怎么交流提高宝宝智力

1.爱

婴儿迫切需要爱，尤其是最早的几周和几个月。婴儿并不是要操纵或控制您;从生物学角度讲，她只是需要您的爱。对他的哭闹有所反映并不会宠坏孩子。

如果您一直对婴儿的哭闹采取行动，婴儿会信任你，并会感到强烈的自我尊重。她知道自己的需要会得到满足，而不会感到紧张，同时学习爱以及建立人际关系。如果在最初的几周或几个月得不到关心，婴儿长大后可能会内向、孤僻。

要做的事：总是对婴儿的哭闹作出反应，通过抚摸和声音使她平静下来，而不是让她继续哭泣。

2.沟通

跟婴儿说话，快而模糊的话是没用的，温和慈爱的声音才最恰当。妈妈的话语是她最爱听的声音……当她还是5个月大的胚胎时就一直在听。

要做的事：用您最擅长的语言，使用尽可能多的词汇。决不要忽视婴儿的学习能力。如果作出夸张的表情，婴儿会更乐意与您交流。

3.抚摸

抚摸是强有力的刺激和学习工具。对于使婴儿平静下来也有很好的效果。据报道，与未接受按摩的早产儿相比，接受按摩的早产儿成长更快，更少焦虑，更早出院。

要做的事：喂养时报紧她，经常拥抱她。给婴儿沐浴后，轻轻地全身按摩，在旁边时唱歌并跟她讲话。您将享受与她在一起的这一刻。

4.模仿

婴儿对看您的脸很有兴趣。从刚生下来开始，她就不断的分析您的脸。她可能模仿微笑、皱眉等表情。

要做的事：鼓励婴儿模仿您。抱婴儿时保持大约8英寸的距离，作鬼脸，如吐舌头。出乎您意料之外的是，这个刚出生的孩子也会伸出自己的舌头!

5.体验

你给婴儿带来的体验越丰富多彩，她的大脑受到的刺激也越多。让婴儿体验多种不同的环境。

要做的事：外出散步，带她到不同的地方，如超市、运动场和商业街。让她接触不同的事物与声音。

要避免的是：把婴儿放在电视机前几个小时;这不会刺激她。她需要的是真实的而不是虚拟的体验!

6.探查

为婴儿提供安全的探索环境，如起居室地板。她需要很大的空间自己去发现、探索。

要做的事：将危险物品放到孩子触碰不到的地方，盖上所有的插座盖板，把家具上所有的尖角垫好。提供安全恰当的玩具。

7.阅读

在婴儿很小时就开始给她阅读。她可能不理解故事，但乐于倾听您的声音和看图片。

要做的事：用有凹凸式图片或者有触觉刺激的能互动的书，向婴儿说明书内不同的纹理，让她抚摸并体会不同的感受。

8.音乐

即使在出生前对婴儿唱歌和演奏音乐对其大脑发育也是有益的。一般来说，节奏连续的音乐是最好的。人们发现莫扎特的音乐能刺激以后用于数学的神经元。

要做的事：唱儿歌与听音乐是与婴儿共享乐趣的很好的方式。吃饭时用音乐盒或录制的音乐营造平和的心情，玩耍时则用欢快的音乐。

9.玩耍

玩耍是乐趣，玩耍是工作–婴儿在享受的同时也在学习!与婴儿玩耍时，您也在帮助她发育，作用比你意识到的还要多。

要做的事：用对比强烈的图片来帮助婴儿提高专心技巧与注意范围。婴儿在研究图片时向她解释图片的颜色。

从一开始就与婴儿玩手指游戏，帮助她“忽略”本能的“抓握反射”。只有学会“放开”，婴儿才能学会用手和手指。通过手指游戏，婴儿能学习语言和精细的动作技巧。

有助于宝宝智力开发培养的玩具，都有哪些？

宝宝的早期教育是非常重要的，因为这个阶段他们对周围的事物都是很感兴趣的，而且知识的接受能力也比较突出。所以，平时应该多开发一下宝宝的智力。例如，可以给宝宝看一些婴幼儿绘本，让宝宝多认识一些东西。或者，还可以给宝宝买一些智力开发的玩具。那么，有助于宝宝智力开发培养的玩具，都有哪些？首先，是各种各样的拼图玩具。其次，是积木玩具。最后，是橡皮泥。

一、拼图

宝宝们对五彩斑斓的画是非常感兴趣的，因为他们对颜色非常敏感。所以，可以给宝宝买一些好看的拼图玩具。拼图可以锻炼宝宝的空间想象能力和逻辑分析能力。如果宝宝3周岁了，就可以给他们准备拼图玩具了。平时，家长可以陪孩子一起玩拼图玩具。等到孩子熟练了，就让他们自己玩。如果孩子拼图玩得溜，那么多半是个聪明的孩子。

二、积木

积木玩具也是宝宝们比较喜欢的一类玩具。这是因为，积木可以搭出各种各样的场景，宝宝们对这些场景都会非常感兴趣。所以，宝宝长大一些之后，家长们就可以给他们买积木玩具了。积木的玩法非常多，家长们要引导一下孩子，否则他们不知道从何下手。

三、橡皮泥

橡皮泥是非常有意思的玩具，可以凭借想象力捏出各种各样的小动物或者小房子。所以，玩橡皮泥可以有效锻炼宝宝的空间想象力。因此，家长们可以给宝宝多玩一玩橡皮泥。不过，由于有些孩子会把橡皮泥放到嘴里，因此在平时家长们要留意一下，不要让宝宝误食橡皮泥。

以上这些玩具都是非常不错的开发宝宝智力的玩具，大家还有什么要补充的吗？

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