从活跃到不知所措
如今，有数量惊人的结构化活动可供幼儿和父母分享——从运动课到音乐欣赏和游泳课，应有尽有。让您的孩子参加这样的计划当然可能有好处，但专家警告不要“超额预订”。一个蹒跚学步。
对于这个年龄段的孩子，将同伴小组活动（包括游戏小组）限制在每周两次或三次。如果您的孩子去托儿所，安排聚会的必要性显然没有那么大，因为他已经花了很多时间和同龄的孩子在一起。
如果您的孩子对他所接触的社交互动量感到不知所措，您可能会知道这一点。明显的迹象包括哭泣、依附和想要离开活动或游戏约会。减少他的日程安排，直到您的孩子似乎感到更安全。
父母通常可能不得不决定是否让他们的孩子进入早期的“学校”。经验类型。如果您的孩子表现出以下迹象表明她已准备好参加，您可能会为您的孩子注册每周一次或两次的课程： 她似乎不介意在短时间内离开您；她表现出与其他孩子在一起并与他们玩耍的兴趣；她受过良好的便盆训练，事故相对较少（某些程序的先决条件）。
孩子