农村一岁宝宝聪明（一岁宝宝太聪明了正常吗）

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新生儿有哪些表现，就说明是天生高智商？

新生儿时期，看不出来宝宝是否聪明。因为孩子太小了。

从前在我老家农村，当新生儿满100天时通常会举行“抓阄”的仪式。物件包括钢笔或毛笔、算盘、人民币、印章、布料、泥瓦匠用的泥刀、锯子、戒尺等等。孩子抓到哪个，通常都有一些特定的解释。

比如说抓到笔，寓意孩子以后学习上很聪明；抓到人民币或者算盘，表示孩子长大了会做生意能赚大钱；抓到泥刀或者锯子，不是木匠就是泥瓦匠，日后要靠手艺吃饭很辛苦；如果抓到戒尺则表示孩子以后可能是教书先生…

新生儿有哪些表现说明孩子天生智商高呢？这个问题就象上面所讲的抓阄一样，完全靠的是“运气”。孩子那么小，怎么可能通过表象来定义孩子就是高智商呢？当然不现实，也没有这方面的科学依据。

智商，直接的描述叫做“智力商数”。智商主要包括：观察力、记忆力、思维和推理能力、应变和创新能力、以及语言表达和实践或者手动执行的能力，这些都是智商的范畴。

对新生儿（产后28天以内的宝宝叫“新生儿”）来说，以上这些指标宝宝都做不到。新生儿的视力非常弱只能看到20～40厘米，视野宽度45度只有吃奶时能看到妈妈，所以孩子的观察力几乎无法评判。

至于新生儿的记忆力以及其它的能力更是无从谈起，因为新生儿期宝宝的活动主要包括吃和睡，还有就是哭。所以讲孩子的记忆力、想象力、推理和创造力，这些对于新生儿来讲都做不到，自然就没有依据证明孩子是否聪明。

影响孩子智商的主要因素：遗传、营养、教育引导和科学性的训练。

孩子的智力差异从出生时就已决定了70％，通常来说孩子脑细胞和神经元的数量越多，那么孩子就越聪明。脑细胞和神经元的数量从孩子出生那一刻起就已经固定下来，这是孩子高智商的物理基础。

孩子的脑细胞和神经元是从娘肚子里带出来的，所以父母遗传+母亲孕期的营养+合理的胎教刺激，对孩子是否聪明有着非常大的影响。

孩子出生之后，脑细胞和神经元的数量不会增加，但是体积会随着宝宝月龄的增加会逐渐增大。所以孩子出生之后要定期测量头围，如果宝宝囟门早闭，通常就提示宝宝大脑发育不良。比如说小头畸形，或者大脑发育迟缓。

影响孩子智商水平的另外一个因素，就是合理的教育和引导。这里面的影响因素较多，比如说家庭的早期教育和学校教育。另外影响孩子智力水平的另外一个主要因素，就是合理性的强化训练。

比如说某些特殊的记忆力训练、速心算等。但是强化训练要讲方法，第二个还要讲究训练的强度和科学性。一些资历平凡的孩子通过强化训练，也能表现出异于常人智力水平，这一点也肯定。

总之：新生儿阶段看不出来孩子是否聪明。因为孩子太小，孩子的视觉、知觉等感觉系统还发育不成熟，而孩子的智力系统是建立在感觉器官的基础之上，0～2的孩子主要是建立基础神经发育，比如说爬、翻、滚等这些大肌肉动作带动和刺激大脑的发育。因此评估新生儿是否聪明，未时尚早！

孩子一岁前，家长不要错过哪些能让他们变聪明的机会？

相信每个父母都想让自己的小孩变得聪明，想让他们智商高，以后出类拔萃，有些家长觉得小孩聪明不聪明是跟家长的遗传有关系的，如果父母脑子比较好，或者是在各种领域有比较杰出，那么，他们养育出的小孩儿就会脑子比较灵活，但其实这虽然跟先天因素有一定的关系，但是跟后天的培养也是离不开的。

就有很多新闻说工人父母，或者农村家庭培养出了很优秀的小孩儿，或者说，某位研究生小时候的时候非常笨拙，但是因为父母的教育和自己的努力，最终取得了不错的成就。所以说，想让小孩变聪明跟家庭是离不开的，家长们在小孩一岁之前，可以抓住这几个阶段，让小孩的头脑越来越灵活。

第一个需要抓紧的阶段，就是降生后的第一个月，很多人都觉得刚出生的小孩什么也不懂，什么也不会，只知道安静的躺在床上，吃妈妈们给他们喂的奶，事实上，这种观念也是不对的。

因为小孩都是逐渐成长的，在这时候，他们的，视觉，听觉等感受方面的本领也在一点一点的提高，这时候，家长需要刺激他们一下，不要认为他们不懂，应该多跟他们说说话，或者，带他们去看一些新鲜的东西，这样就能更加促进他们各种感官的生长。

在两个月的时候，大人们可以有意识地给宝贝们介绍一些周围的事物，说说一些周围的人，这样对他们的生长更有好处。

他们在长大一个月的时候，家长可以让他们试着去触碰一些特定的东西，这样对他们触感方面的发展也有好处，而且能锻炼他们的灵活性。当他们再长大一点的时候，就变得更加活泛了，这时候，父母们可以让小孩做一些动作，或者拿一些东西，这样其实可以让他们更加专注，而且运动方面的本领也会更强。

当小孩半岁以后，他们就会有一定的思维能力了，这时候，家长可以利用一些启蒙性的物品来开发一下他们，这样他们的逻辑能力也会一点一点增强。

在他们十个月的时候，家长就可以带他们认识事物了，而且对东西的先后次序也有一定的理解，所以大人们要留心他们这方面的变化，经常性地给他们讲解一些事物，小东西，并且有意识地锻炼他们区分物体的先后。

宝贝们的学习能力其实是很强大的，在让他们一岁的时候，家长就可以带小孩一起去上一些早期开发智力的课程了，并且这个时间，大人们可以给他准备一些故事书，经常讲给他们听，或者准备一些益智的玩具。这些引导行为都会对小孩的成长有很好的作用。

每位父母都希望他们的小孩变得更好，所以就需要我们在不同的阶段给小孩施加不同的教育策略，并且有方法的去指导他们，而且还要注重家长本身对小孩们的影响，家长们在掌握一些相关的知识，相信会让我们的宝贝变得更优秀。

为什么在农村小孩都这么聪明又好看？

哈哈，这个不是绝对的。农村的孩子大人照看得比较少，经常在地上外面到处爬来爬去跑来跑去，自己的空间多，而且农村的空气质量好。 城市的孩子有专门的人带，很干净，弄脏了就马上换。 都说不干不净吃了没病，相对来说农村的孩子抵抗力要强一些。聪明分先天的和后天的，这个不一定。好看和遗传都是有关系的。

为什么城里幼儿那么小就那么聪明 农村孩子怎么就不行呢

楼主，您好！首先，不要怀疑每个孩子的能力。每个孩子出生的智商相差不是很多，其他都是后天教育和再学习的结果。没有特殊分农村和城市。孩子的可塑性很强，你教的多，可能他记得就多，但这也不是所谓的聪明。不过，我建议适当的让孩子什么年龄做什么事，不要太早的给太多压力，让宝宝有个快乐的童年！

为什么农村孩子不如城市孩子聪明 哲理问题

这是个普遍问题，一个人的经历，所看到的，听到的以及周围环境对这个都有影响，有些孩子从小家庭环境好些，父母用心培养，生活在城市从小见的东西多一些就形成了一种潜移默化的影响，为什么会有孟母三迁，就是孩子不知不觉受到周围环境的影响，有些人认为孩子小，什么都不懂，其实不然，他可能不知道自己所看到所经历所听到的具体是什么，但是他有印象，这就形成了潜移默化的影响，父母的做事行为方式对孩子都有影响，所以如果有条件让孩子多交往，多看，多听，多想，慢慢就形成了属于他自己的聪明智慧

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