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1、话少跟话多的孩子，哪种比较聪明？2、爱说话的孩子是不是聪明3、多和宝宝聊天真的能开发他的智力吗？4、孩子叨叨叨变身“话痨”，这样的孩子更聪明吗？话少跟话多的孩子，哪种比较聪明？
几个宝妈聊天，说到自家孩子的性格表现，妈妈们都显得很激动。
图图妈妈：“别看我家图图两岁多，可这小家伙，整天就是话多，自己能嘚吧嘚吧半天。每天不是问‘这是怎么回事’，就是问‘为什么会这样’，有时候，还非拉着你聊天。简直就是个小话痨啊。”
琦琦妈妈：“我家琦琦，话可没这么多，就是看到熟悉的人，他也不会多说话，就比如跟我们相处的时候，他从来不会问东问西，可是，等到你与他谈话的时候，他倒也能跟上我们大人的思路。孩子性子这么‘闷’，以后进入职场恐怕会混不好的吧。”
可图图妈妈并不认可琦琦妈妈的“判断”，她反倒还挺羡慕琦琦妈妈，因为，图图妈妈觉得，“话多定是不经脑，话少反而爱思考”，况且，孩子话一说多，指不定自己的话里，有哪一句会伤害到别人，所谓“言多必失”，也就是这个理儿。
孩子们，真的就是“话多定是不经脑，话少反而爱思考”吗？
事实上，孩子们话多话少，并没有爸爸妈妈认为的那么离谱。
话多的孩子，其实还是很聪明的。
美国著名人际关系大师、演讲家卡耐基说过：“一个人的成功，15%靠的是专业技巧，75%靠的是语言表达。”
我们再来看孩子们的语言能力的养成历程：从孩子8或9个月开始有意识的去模仿大人说话，到后来慢慢学会说话，再到以后的能熟练掌握说话，这个过程对他们的以后的语言能力是一个很重要的阶段。
况且，孩子在7岁以前，是语言能力基础形成的重要时刻。
有相关数据研究显示，儿童时期的语言能力培养是孩子脑功能发育的催化剂。
这时候，孩子能多说话，多表达自己的思想和见解，在理解别人的话语后能及时给出回应，这样的“锻炼”会让孩子有很优秀的语言表达能力，未来孩子在工作的时候也会更优于别人。
也就是说，对于7岁以前的孩子，爸妈暂且不用太担心孩子说出的话会伤害到人，毕竟还是有“童言无忌”之说的，爸妈要给孩子的，就是给孩子足够的语言锻炼机会，让孩子的语言能力能得到很大的提升。
这样看来，不爱说话的孩子，他们的语言能力反而确实会缺少锻炼的机会。
而且，话少的孩子，他们的思维虽然也是在运行着，可是因为，没有语言的承载，他们的想法很有可能会被“埋没”，反倒不如那些话痨宝宝的一两句简单的俏皮话，那也算是话痨宝宝的一种“见解”，这样对比之下，那些被认为“话少反而爱思考”的孩子，反倒成了“没想法的人”。
当然，不管是话痨宝宝，还是不喜欢说话的宝宝，宝妈都需要给孩子正确的引导。
对于话痨宝宝的引导：
话痨宝宝，他们的特点就是说话快，太健谈。
不过，健谈没错，就是这说话快需要爸妈给予及时的引导，要提醒孩子沉思几秒钟，想清楚自己究竟要表达的是什么。
当然，对于话痨宝宝的引导，爸妈还是适可而止的好，不然，孩子肯定会反感爸妈的“引导”，甚至爸妈的引导当成是唠叨。
对于不爱说话的宝宝的引导：
不爱说话的孩子，他们与别人交流的机会会少，这就需要爸爸妈妈费心给孩子营造交流环境。
首先，带孩子到同龄伙伴面前玩耍，鼓励孩子多交流。
同龄人相处，还是有很多话题可以聊的，而且，同龄人伙伴中，如果还真有一个话痨宝宝，那在他的带动下，小伙伴们也都会积极的参与到话题中去，这样的氛围下，说话不多的宝宝也会主动开口表达自己的想法，语言能力也会得到锻炼。
其次，有趣的形式引导孩子多说话。
有时候，孩子不想说话，可能只是因为他不会表达自己，不知道通过怎样的途径来表达出自己的想法和认知。
这时候，爸妈可以变换日常对话方式，采用有趣的情景对话，或是以游戏的方式来对话，让孩子参与其中，让孩子尽可能地去发挥自己的能力“表演”。
这个过程中，孩子为了能让自己的语言更符合对话人物的特点，就会一边思考，一边去表现出来，让自己的语言能力得到很大的锻炼。
最后，爸妈可以用问问题的方式，给孩子营造语言对话环境。
孩子不说话，爸妈却是可以主动与孩子对话的。
每天在接送孩子的途中，爸妈可以多问孩子“心里在想什么”“有没有新的发现”之类的，能表达自己想法的问题。这样的对话，不仅能锻炼孩子的语言能力，也让孩子的思维能力和概括叙述能力得到了提高。
没有哪个孩子是完美的。
爱说话的孩子是不是聪明
1、爱说话表达
常听家长抱怨自家孩子很吵闹，小嘴一天到晚叭叭地说，说起来没完没了。面对这样的孩子，家长应该感到高兴，因为爱说话意味着孩子有自己的想法，且语言组织能力好，善于表达，这是大脑发育良好的表现。家长应该多跟孩子交流，引导他更好地思考和表达观点，千万不要呵斥他，别让他不敢说了。不过在公众场合时，家长还是得跟孩子说清楚，说话要小声点，不要打扰到别人了。
2、新事物接受能力强
对于孩子来说，这个世界的一切事物都是新鲜的，他们的“为什么”可不止十万个。但是不同孩子对于同一件事物的接受能力还是有差异的，有些孩子掌握能力很强，很快就理解并记住了大人的回答，下次就会学着运用了，甚至他还会举一反三，自己灵活发散出新的想法。这种较强的接受新事物的能力，显示出孩子的机灵劲，是聪明的表现。
3、有自主性地学习
除了极少数天赋异禀的神童孩子，大部分人还是正常水平的，智力可以说在同一起跑线上，这时候，对于学习有无自主性就决定了孩子聪明与否。有钻研劲儿的孩子，会主动把疑惑掰扯清楚，比如对电脑感兴趣的孩子，可能自己就会把电脑给拆了，就为了搞懂构造。对于学习有内在动力的孩子，才具有学习的坚持力，没有任何一种知识是可以一蹴而就的，主动的孩子才能变聪明。
多和宝宝聊天真的能开发他的智力吗？
首先说明本人不是什么专家，只是一个父亲，有一定点的育儿经验，分享给大家。我认为，而且也这样做过，跟新生儿、婴儿聊天，对婴幼儿大脑的发育是大有好处的。在你与婴幼儿聊天时你会发现，这时的孩子有时表现的非常认真，刚刚出生后的新生儿，通常能对声音做出反应，会用细小的喉音来表示自己的听觉。出生两周左右，能分辨出人的声音和其他声音的区别;两个月时，开始懂得听到的语言中所流露出的感情因素;三个月时，
很多父母一直认为3-4个月内的新生儿是完全不懂事，但很多事实证明新生儿从一出生就具有适应环境的能力。比如刚出生的小宝宝，我们用铃声刺激，当铃声响起时，我们给予新生儿一定的动作，他们可以很快的学会当听到铃声时应该怎么做。其实构成胎儿部分内耳的耳蜗从妊娠第20周起就已经开始生长发育了，因为在孕期这个时候医生也就建议开始改做胎教了，虽然隔着妈妈的肚皮，但是他也在慢慢收集外界的声音信息，妈妈们可以回忆，当初做胎教的时候。
这很有必要! 人出生只说明，人体基本器件聚齐、但不完美，需要不断完善、不断成熟。人和动物最大不同点：动物出生后，很快能跑能跳，而人需要漫长的生长期。为什么这样？主要取决于人未来的生活方式、
别以为小宝宝除了吃就是睡，他/她还需要来自我父母及其他家人的互动，从宝宝出生开始，我们就需要跟宝宝进行各种交流，多给宝宝说话、唱歌、讲故事等。最新语言心理学理论认为：婴儿最初所掌握的语言主要就是通过对周围语言环境的模仿而获得的。所以，您一定要多和自己的孩子交谈。父母若能在照顾、逗弄婴儿时多与婴儿说话，
孩子叨叨叨变身“话痨”，这样的孩子更聪明吗？
一个宝妈说：“她家孩子从会说话以后，就像变了一个人了，那话天天给你说的，你都醉了！
那小嘴真是停不下来，邻居还说我是怎么培养的，她说她家孩子都不喜欢说话。我听了以后真心的想捂脸，这还怎么培养啊，孩子叨叨叨变身“话痨”，竟然还有人羡慕呢，我都要烦死了”。
其实孩子话多、问题多，正是他表达能力强、爱思考的表现。
宝宝“话痨”模式开启，虽然宝妈很烦恼，但其实这样的孩子更聪明！
一、“话痨”宝宝的知识面是很广的、汇量是很丰富。
这些才是支撑他们去“喋喋不休”的与人交谈的基础。所以当父母面对孩子提出的各种问题时，与其不耐烦的“胡乱”解释，不如给孩子提供更多看书的机会、给孩子多买一些书籍，让孩子去知识的海洋中畅游，去汲取更多的知识。
二、“话痨”宝宝通常都很活泼开朗。
而且小嘴很甜，善于沟通，很容易融入一个陌生的群体，并且轻松的能拉近和别人之间的距离，很快能得到不熟人的回应。
三、“话痨”宝宝通过从小培养的说话的方式和风格，让孩子在小群体中有一定的“威望”。也就是我们常说的“孩子王”，在群体中这样的孩子通常是“首领”一般的存在，在孩子群众一呼百应，有一定的信服力和说服力，很容易化解小朋友之间的矛盾并能妥善解决一些问题。
一个人在高情商的支配下，说话的方式，很容易让人接受和信服，因此个人的形象上，具有非常高的魅力、也同样给人一种有魄力、有能力的感觉。
所以面对“话痨”宝宝，家长要这样做：
（1）认真倾听很重要，耐心回应，并引导他自己去发现答案，而不是不理睬他。
（2）父母要提高孩子的自控能力，比如上课时要认真听讲。公共场合不要大声喧哗。
（3）面对“话痨”宝宝，不要生气，要换角度思考。
宝宝们的“话痨”模式的开启，是宝宝们明确的向父母们传递了这样一个信息：“我要开始积累词语了，我要表达我内心的感受了，我要表达我的需求了！”
对此父母们不要过于担心，只需要对孩子进行正确的引导就好，要做好耐心的倾听和细心的引导，也许他们会我们带来巨大的惊喜呢，也许他们就是未来的演说家哦！
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