婴儿从生下来的那一瞬间就开始了学习，就有了各种感觉能力，他的性格也开始显露了。心理学家埃里克森认为，这一阶段婴儿性格发展的重点是建立基本的信赖感。这种信赖感不仅是对抚养者的信赖，而且还指对自身的信赖，相信自己有能力去适应外界环境。
一、满足进食的需要
对婴儿来讲，饿了要吃是最基本，也是最重要的需要。喂奶是对付饥饿的唯一办法。应尽量采用母乳喂养，这不但在时间上可以做到随时喂奶，缩短婴儿等待的时间，而且母乳喂养可使母亲与婴儿肌肤相亲，婴儿边吃奶边享受母亲的爱抚，更能体会到一种安全感与信赖感。如果选择的是人工喂养，妈妈也要像母乳喂养一样，抱住孩子，扶着奶瓶，不断地抚摸孩子。要做到及时喂奶，如果孩子哭，在正常情况下，首先应视为是进食需要，要及时给他喂奶。如果孩子饥饿哭了，成人不及时喂奶就会使孩子缺乏信赖感。
二、满足睡眠的需要
婴儿在睡眠状态时以惊人的速度发展着大脑。所以，应让婴儿想睡多长时间就睡多长时间，并让他自然醒来，不要中间叫醒。婴儿睡眠室内不宜过于安静，避免孩子一失去人为保持的安静环境，就睡不好觉。婴儿睡着时，成人可尽可以和平时一样干自己后，也不需要频频换尿布，尿布换得太勤，不但会影响婴儿的睡眠，而且会使婴儿对尿布变得过于敏感，以致稍有脏湿便感到不自在。
三、满足感官刺激的需要
婴儿在发展过程中，需要大量的视觉听觉等刺激。除此之外，另一个微妙的刺激就是肤觉刺激，婴儿喜欢被人轻轻搂拍、抚摸，这种肌肤交流，不但能使婴儿感到莫大的安慰与满足，而且还有助于婴儿产生发自内心的信赖感。
四、满足动作和语言发展的需要
随着婴儿年龄的增长、能力的增强，婴儿对我外界的兴趣会越来越大，需要也会越来越多，特别是对动作和语言发展的需要。婴儿从出生到能独立行走，各个年龄阶段动作和语言的发展过程都不尽相同，但有一定的规律。父母应掌握自己孩子的发展速度，了解孩子在什么年龄段可发展什么，根据孩子动作语言发展的特点规律，及时加以引导，满足孩子成长的需要。
五、满足适应周围环境的需要
婴儿六个月左右开始认人，能分辨出生人和熟人，并对他们表现出不同的情绪反应。因此，切不可匆匆忙忙，让婴儿太紧张。如果婴儿哭了，就说明他害怕，父母应耐心地等他慢慢习惯所处的环境后，再让他与陌生人接近，逐渐学会和别人进行社会交往。注意帮助婴儿建立初步的伙伴关系，应避免婴儿对母亲形成过度依恋。
六、满足情绪和情感的需要
父母对婴儿的啼哭应给予足够的重视。婴儿啼哭，是在向成人诉说着什么，如果让这种情况持续时间太长，婴儿幼小的心灵就会产生极度的无助感，进而产生愤怒、失望等消极情绪。所以，父母要注意倾听孩子的哭声，设法了解孩子哭闹的原因，是饿了、渴了，还是要睡觉，是什么地方不舒服，还是感到寂寞了，需要你的搂抱或抚摸，等等。
七、满足学步的需要
婴儿长到十个月左右，就开始试着迈步走路了。从这第一步开始，婴儿就进入了一个新的成长时期。在这一时期，父母要用孩子的眼光审视家中的设施，将危险物品收捡起来，创造一个安全的活动场所，让孩子自由自在的到处走动，随便探索，任意玩耍。父母只需给予必要的保护。对婴儿这一需要的满足，不仅增强了婴儿对成人的信赖，还有利于建立他们对自己能力的信赖。
成人适时，适度地满足婴儿的各种需要，为的是使婴儿充分地信任自己和周围世界。婴儿的性格处于脆弱、稚嫩的阶段，还承受不了种种失望所带来的打击，让他们生活一个足以信赖的环境中，对良好性格的形成是非常有利的。
